সকলকে ‘বেঙ্গল স্কুল গাইড’ (Bengal School Guide) ওয়েবসাইটে স্বাগত জানাই। এখানে পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদের ( West Bengal Board of Secondary Education ) দেওয়া ভূগোল বিষয়ের মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক এর প্রশ্ন-উত্তর আলোচনা করা হয়। এখানে 2020, 2021 সালের ভূগোলের সমস্ত ক্লাসের মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক – এর প্রশ্ন-উত্তর আলোচনা করা হয়েছে।

এই পোস্টটিতে আলোচনা করা হয়েছে পর্ষদের দেওয়া  2021 সালের October মাসের class 6 এর ভূগোলের Model Activity Task Part IV বা Part 7 এর সমস্ত প্রশ্ন-উত্তর। 

ক) এক্সোস্ফিয়ার – মেঘের উপস্থিতি

খ) ভূত্বক – পরিচলন স্রোত 

গ) সমুদ্রের জল – পৃথিবীর মোট জলের 3% 

ঘ) বিশ্ব উষ্ণায়ন – মরুভূমির প্রসার

উত্তর: ঘ) বিশ্ব উষ্ণায়ন – মরুভূমির প্রসার

ক) সীল

খ) তিমি

গ) ক্রীল

ঘ) অ্যালবাট্রস

উত্তর: গ) ক্রীল

১.৩ সূর্যরশ্মির যে অংশ পৃথিবীর বায়ুমণ্ডলকে উত্তপ্ত না করে সরাসরি মহাশূন্যে ফিরে যায় তাকে বলে – 

ক) পার্থিব বিকিরণ

খ) কার্যকরী সৌর বিকিরণ

গ) ইনসোলেশন  

ঘ) অ্যালবেডো 

উত্তর: ঘ) অ্যালবেডো 

ক) ফার   

খ) ক্যাকটাস

গ) পলাশ

ঘ) গরান

উত্তর: গ) পলাশ

উত্তর: পৃথিবীর বাইরের শক্ত আবরণ ‘শিলামন্ডল’ নামে পরিচিত।

উত্তর: আন্টার্টিকা শব্দটির অর্থ হলো “উত্তরের বিপরীত”।

উত্তর: দক্ষিণ গোলার্ধে সমোষ্ণ রেখা গুলি পরস্পর থেকে দূরে অবস্থান করে।

উত্তর: ভারতের মূল ভূখণ্ডের দক্ষিণতম বিন্দু হল কন্যাকুমারিকা।

উত্তর : পৃথিবীকে বলয়ের আকারে বায়ুমণ্ডল বেষ্টন করে রেখেছে। এই বায়ুমণ্ডল ভেদ করে সূর্য রশ্মি পৃথিবীতে প্রবেশ করে। সূর্য রশ্মি পৃথিবীতে আসার সময় কিছু পরিমাণ বিকিরিত হয়, কিছু পরিমাণ ভূপৃষ্ঠ বায়ুমণ্ডল দ্বারা শোষিত হয়। এই শোষিত তাপ রাতের বেলা ধীরে ধীরে বিকিরিত হয়। এই প্রক্রিয়ার জন্য পৃথিবী সূর্যোদয়ের পর ভীষণ গরম হয়না এবং সূর্যাস্তের পর ঠান্ডা হয়ে পড়ে না। এভাবে বায়ুমণ্ডল পৃথিবীর তাপমাত্রা জীবের অনুকূল করে বজায় রাখে।

উত্তর: আন্টার্টিকা মহাদেশের বৈশিষ্ট্য –

ক) আন্টার্টিকা মহাদেশ পৃথিবীর শীতলতম মহাদেশ। সারাবছরই ১-২ কিমি. পুরু স্থায়ী বরফের চাদরে ঢাকা থাকে, হিমশীতল আবহাওয়া, কনকনে ঠান্ডা বাতাস আর তুষার ঝড় চলে এই মহাদেশে।

খ) পুরো মহাদেশটা একটা বিশাল উঁচু মালভূমি, যার উচ্চতা ২০০০ থেকে ৫০০০ মিটার। মহাদেশের পশ্চিম দিকের অংশটা সংকীর্ণ কিন্তু পূর্ব দিকের অংশটা প্রশস্ত। বহু সাগর উপসাগর দ্বীপপুঞ্জ মহাদেশটাকে ঘিরে রেখেছে।

 ৪.১ পৃথিবীর তাপ মন্ডল এর একটি চিহ্নিত চিত্র অঙ্কন করো।

 ৫. নিচের প্রশ্নটির উত্তর দাও: 

 ৫.১ কি কি উপায়ে মাটি সংরক্ষণ করা যেতে পারে বলে তুমি মনে করো ?

উত্তর : বিভিন্নভাবে মাটি সংরক্ষন করা যেতে পারে-

i) নিয়ন্ত্রিত মাত্রায় পশুচারণ করা উচিত।

ii) বৈজ্ঞানিকভাবে গাছ কাটতে হবে যাতে পরিবেশের কোনো ক্ষতি না হয়।

iii) গাছ কাটার তুলনায় অনেক বেশি সংখ্যায় চারা গাছ লাগানো উচিত।

iv) বেশি ঢাল যুক্ত অংশে রাস্তাঘাট, ঘরবাড়ি, নির্মাণ করা উচিত নয় এতে মাটি আলগা হয়ে যায়।

v) পাহাড়ের ঢালু অংশে ধাপ কেটে চাষ আবাদ করা উচিত।